Историк Тимер Акташ побывал на праздновании 200-летия чувашской школы в Канашском районе Чувашии. Здание рассчитано на 400 детей, учится там 478 учеников. В этом году она номинирована на звание "100 лучших школ России". На протяжении 200 лет здесь чувашский учили то больше, то меньше. Автор рубрики "Мнение" – о школе в Шихазанах и истории чувашского образования.
Школа тогда
Средняя школа в селе Шихазаны Канашского района носит имя известного чувашского поэта Михаила Сеспеля (1899-1922). Приходскую школу открыли в 1819 году при местной православной церкви по инициативе священника Якова Каменского, выпускника Казанской духовной академии. В последующие годы школа преобразовывалась в мужское и женское, земское, высшее начальное училище и учительскую школу. В 1908 году для школы отстроили каменное здание. В 1907-1911 гг., 1914-1917 гг. в школе учился чувашский поэт Михаил Сеспель.
В 1919 году школа перешла на четырёхлетнее обучение. Затем в 1925
году здесь открылась школа крестьянской молодёжи, в 1930-м при ней – филиал Канашского педтехникума. В 1934 году средняя школа стала образцовой.
Школа сейчас
В 2009 году для школы было построено новое трёхэтажное здание на 400 мест. За учебным заведением закреплён статус базовой школы, ресурсного центра. Включение в Национальный реестр "Ведущие образовательные учреждения России" (2016). В 2019 году директором школы назначена Венера Изратова, 12 лет проработавшая заместителем директора, депутат Канашского районного Собрания депутатов, победитель Всероссийского конкурса деловых женщин
в номинации "Лучшая представительница деловых женщин России в области работы с детьми".
В настоящее время в школе обучается 478 учеников. Работает 38
педагогов. Школа организует семинары и мастер-классы для учителей и
руководителей образовательных учреждений района и Чувашии. Школа
успешно реализует республиканские проекты. Создан центр волонтёров.
С 1957 по 2019 годы школу окончили 97 медалистов. В 2019 году номинирована на звание "100 лучших школ России" в номинации "Лучшая сельская школа-2019". Около 95 процентов учащихся школы – чуваши, в том числе из смешанных семей. Чувашский язык изучается во всех классах три раза в неделю. В старших классах дети учат и чувашскую литературу.
Среди известных выпускников школы: чувашские учёные-историки
Василий Каховский (1916-1993, автор монографии "Происхождение
чувашского народа". Чебоксары, 1963,1965, 2003), Тихон Сергеев, другие учёные и писатели.
Школа для народа
Село Шихазаны расположено в пяти километрах от крупного
железнодорожного узла – города Канаш примерно в центре Чувашии, на развилке шоссе Чебоксары – Цивильск – Ульяновск и дороги
республиканского значения. В селе живёт около трёх с половиной тысяч
человек.
Чувашский край был присоединён к Московскому царству в середине 16
века после падения Казанского ханства. Насильственная христианизация чувашей в основном произошла в 18-19 веках, вплоть до начала 20 века.
До 18 века в Чувашском крае обучение грамоте велось бессистемно и
эпизодично. Образовательную функцию решала народная педагогика.
Первый опыт систематизированного обучения чувашских детей на
русском языке в 18 веке связан с новокрещенскими школами в Свияжске и Казани, Казанской и Нижегородских семинариях. С 1750 по 1773 год новокрещенские школы выпустили 1135 чувашей.
Светские государственные учебные заведения на русском языке –
малые народные училища – в Чувашском крае правительство Российской империи открыло в городах: Алатыре (1787), Чебоксарах (1789), Ядрине (1791). В 19 веке появились приходские, удельные, волостные, уездные, городские училища. В 1861 году в Алатырском удельном имении в 20 училищах обучались 792 ученика. В том числе – 96 чувашей.
Во второй половине 19 века появились церковно-приходские, земские
школы, "образцовые" училища, школы грамоты, городские училища,
гимназии и прогимназии, реальные училища. В 1869 г. в чувашских,
русских и мордовских селениях насчитывалось 71 учебное заведение с
числом учащихся 2259, в том числе чувашских детей – 2083.
Систематическое обучение учащихся на родном чувашском языке
началось в 1868 году в Симбирской чувашской школе просветителя Ивана Яковлева (1848-1930). Он создал новую чувашскую письменность и чувашский букварь (1871). Далее школьное образование продолжалось по системе просвещения "инородцев" православного миссионера из Казани Николая Ильминского (1822-1891).
Яковлев работал также инспектором чувашских школ Казанского
учебного округа. В 1894 году в Чувашском крае действовали 108 учебных заведений, 100 церковно-приходских школ, 119 школ грамоты, 108 земских училищ. В 1911 году в сельской местности в Чувашском крае работали 670 начальных учебных заведений. Как видим, не состоятелен миф о поголовной неграмотности чувашей до 1917 года.
Тимер Акташ, "Idel.Реалии"
Точка зрения авторов, статьи которых публикуются в рубрике "Мнения", может не совпадать с позицией редакции.